Ordre du jour

1. Accueil
2. Comment on envisage l'événement (privé, public, fil rouge, thème, guest)
3. La date et les échéances qu'on se fixe
4. Qui fait quoi
5. Quelle possibilité pour débloquer la situation de notre petite team qui en fait beaucoup trop et qui s'épuise à force ?

Présences:

• Florian
• Josue
• Aline
• Sebseb01
• Emmanuelle

• EGE: faire au plus simple
• Josué: Etre prêt pour du distanciel
• Florian: C'est déjà prêt pour le distanciel
• Sebseb: Une partie privée (repas, etc.) Une partie public (conf, hacking)
• Florian: on pourrait peut-être envisager public pour la prochaine fois.
• EGE: on peut faire un appel à Itopie, FixMe etc.
• Le fil rouge retenu: l'éducation numérique, de l'école obligatoire, à l'hygiène numérique dans la population
• Événement privé : membre ou sur invitation
• Guest : proposition Bayart (est-il encore là-dessus? sa conf science-po?)
• Guest : proposition Nitot (il ne viendra que si le grand conseil vient)
• Guest : Proposition Élie (il peut dire aux libristes ce que les libriste ne veulent pas forcement entendre, aussi pour le département de l'éducation ex.: à FL https://www.youtube.com/watch?v=u_vT0abtP6Q)
• Guest : proposition Charlet https://francoischarlet.ch/

• Appel à bénévoles v. liste des associations Florian
  • Promotion en ligne, accueil, le service, animateur-présentateur-porte-micro pour les conf, animateur stand/hacking, aide à la régie, mise en place, aides au repas, organiser la partie interview, nettoyage.
• Appel sur les réseaux sociaux Florian
• Organisation: Florian
• Guest : Florian
• Agenda : 3ème samedi de chaque mois, jusqu'à octobre, puis plus souvent.
• Appel aux politiques (Grand Conseil, secrétariat communaux, élus au conseil National, d'abord VD puis Romandie) Emmanuelle
• Repas :
• Réseaux :
• Matériel :
• Location : SebSeb01
• Planning des conférences :

• Vie privée et hygiène numérique
• Libérer nos administrations numériques
• Quelles stratégies pour sortir du logiciel privateur en Suisse ?
• l'enseignement du numérique dans l'école obligatoire
• la fracture numérique : les enjeux citoyens, conséquences de l'illettrisme numérique